★2003年５月号の目次----------------------
人事トピックスを追う：
「富士通、シャープに続いて、キヤノンもフレックスタイム制を廃止！」 岡村繁雄
入門解説：「ＭＯＴ人材（技術系ＭＢＡ）育成法」
－「技術経営」を担う人材の要件と早期育成プログラム－
早稲田大学ビジネススクール 主任教授・ＭＯＴ専修 寺本義也
専任客員教授・ＭＯＴ専修 山本尚利
[内容・構成]
１．ＭＯＴ（技術経営）の重要性
(1)日米欧「技術経営」ベンチマーキング
(2)日本企業の技術系人材教育における問題点
(3)技術的知的資産による「知創経営」の重要性
２．米国のＭＯＴ教育の実態
(1)コーポレート・ユニバーシティの急増
(2)Lod(Learning on Demand)の普及
(3)米国先進企業のＭＯＴ人材戦略
(4)米国におけるコーポレート・ベンチャリング（ＣＶ）の普及
３．ＭＯＴ人材の育成と活用
(1)21世紀の日本企業に求められるＭＯＴ人材
(2)起業家人材の必要性
(3)ナレッジマネジメントの普及
(4)ナレッジエキスパートの育成と活用
４．産学連携の必要性
(1)大学におけるＭＯＴ教育プログラム
(2)産学連携プログラムの開発
(3)早稲田ビジネススクールＭＯＴ人材育成プログラムとは
５．日本企業にとってのＭＯＴ人材育成のメリット
(1)ハイリスク技術評価者（目利き）の強化
(2)技術開発プロジェクト・マネジメントの質的生産性向上
(3)社内ベンチャー主導型技術開発の推進
(4)CTO(Chief Technology Officer)候補の育成
保存版：「変革型リーダー開発マニュアル」
―組織診断とコンピテンシーを活かした進め方―
㈱インテリジェンス ＨＲコンサルティング事業開発部
マネジャーＨＲコンサルタント 杉山 敦
ＨＲコンサルタント 遠藤俊海
[内容・構成]
１．変革型リーダーが求められる
(1)業績向上、成長を実現する人達
(2)リーダーへの期待が高まる
(3)「知識創造力」「革新力」「維持発展力」
(4)実践を繰り返して育成する
２．リーダー開発プロセスを考える前に
(1)誰を開発するのか
(2)何を開発するのか
３．リーダー開発の方法
(1)組織診断結果を活用した組織行動開発
STEP1 ターゲットの明確化（組織課題の明確化）
STEP2 具体的取り組み計画の策定
STEP3 具体的取り組み、振り返り（再評価）
(2)コンピテンシーを活用したリーダー開発
STEP1 ターゲットの把握
STEP2 イニシアティブ（実践行動）
STEP3 目標への落とし込み（執着）
インタビュー／この人と１時間：井上 透 氏
プロコーチ
「伝えたいことは１つでも表現は多様、相手に届く言葉を選ぶのが指導の鍵だ」
Brand New 人事 System：㈱ダイエー
正社員とパートの垣根をなくし、できる人・やりたい人を登用する仕組みで競争力を強化
講演録：強い幹部・管理者をつくる360°評価
主催：㈱新経営サービス
人事改革ＴＩＰＳ：経営人事の実践攻略マニュアル
第３回 コンピテンシー活用の最前線
㈱ＮＴＴデータ経営研究所 チーフコンサルタント 田添忠彦
Case Study ：人員適正化のマネジメント
第４回 「会社合併」における人員適正化の進め方
トーマツ コンサルティング㈱ シニアマネジャー 寺崎文勝
好評ロングラン：この業界の人事に学ぶ
[ＣＧクリエイター 編] 長谷川恵子
★連載
●月例 人事勉強会＜第７回＞教育体系……………………………………………望月禎彦
●進化する人事部＜第６回＞組織変革時のコミュニケーション戦略………………舞田竜宣
●行列のできる人事部＜第19話＞人事制度の改訂…………………………………岩田勇気
●人事労務系「資格」一発合格ガイド＜第６回＞ファイナンシャル・プランナー……三留敏明
●歴史に学ぶ処世の法則＜第14回＞序列の逆転とリストラの始まり………………加藤 廣
●人事部課長必読の古典＜第70回＞『和漢朗詠集』藤原公任(編)…………………本田有明
●労働判例ＦＩＬＥ（隔月） 松山石油事件………………………………………………島田陽一
★定番
■にゅーじんじ情報バンク
■著者と30分 『転職徒然草』の 柴 真樹 氏
■調査資料
research１『年次有給休暇の取得に関するアンケート調査』日本労働研究機構
research２『平成14年賃金構造基本統計調査』厚生労働省
research３『仕事とキャリアアップに関する意識調査』産業能率大学
research４『雇用見込みアンケート調査』東京都庁労働局
■ＨＲ ＢＯＯＫＳＨＥＬＦ（書評）